【摘 要】
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现阶段随着我国不断深化的幼儿教育观念,使幼儿家长与幼儿教师越来越重视幼儿的早期教育,而且幼儿园教育作为幼儿早期教育极其重要的部分,可以为幼儿提供十分丰富的学习内容,
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现阶段随着我国不断深化的幼儿教育观念,使幼儿家长与幼儿教师越来越重视幼儿的早期教育,而且幼儿园教育作为幼儿早期教育极其重要的部分,可以为幼儿提供十分丰富的学习内容,对幼儿多方面发展的需求进行满足,从而奠定幼儿未来学习与成长的基础。但是我国大部分幼儿教育都存在十分严重的小学化问题,主要是因为幼儿教师都使用“拔苗助长”的方式,在幼儿教育中加入小学学习内容,所以本文通过分析幼儿教育小学化的弊端,并提出相应的解决对策,确保实现幼儿德、智、体、美、劳的全面发展,从而大力推动我国幼儿教育的改革与创新。
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