【摘 要】
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随着“互联网”教育理念的提出,高中英语教学迎来了新的转机,微课、线上教学、英语学习软件等都成为了英语教师新的教学工具.高中英语教师要积极开发互联网教学资源,综合运用
【机 构】
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江苏省泰兴市第一高级中学 225400
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随着“互联网”教育理念的提出,高中英语教学迎来了新的转机,微课、线上教学、英语学习软件等都成为了英语教师新的教学工具.高中英语教师要积极开发互联网教学资源,综合运用英语原声电影和报刊开展阅读和听说教学,提升高中生英语口语交际能力,利用大数据技术开展线上精准教学,传授学生英语学习技巧,让学生攻克各种英语题型,尽快提升学生英语解题技巧.
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