【摘 要】
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“问题链”教学方法在思想政治理论课教学设计中的使用已经颇见成效.“问题链”教学设计要在结合教材理论、教学要求、学生实际等前提下进行设计,本文针对《基础》课的课程要
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“问题链”教学方法在思想政治理论课教学设计中的使用已经颇见成效.“问题链”教学设计要在结合教材理论、教学要求、学生实际等前提下进行设计,本文针对《基础》课的课程要求、学生需求、目标要求,通过《基础》课各章节的知识内容进行专题“问题链”教学逻辑设计,以此达到问题链专题教学的逻辑性、层次性、合理性.
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