自主合作知行互融——初中思想政治课教学模式的构建探索

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构建新的课堂教学模式,是实施素质教育的需要,是提高政治课教育实效从而扭转政治课形象的迫切要求.思想政治课“自主——合作——创新”三维复合教学方式正是顺应这种形势的需要而进行的有益尝试.本文试从初中思品课堂教学实践出发,结合自身的教学实践,从构建真实的教学情景,构建以生为本的评价体系和走进学生真实的生活空间三个角度构建“自主合作,知行互融”新的思想政治课教学模式.
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