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该文紧密结合自身实际教学经历,试着从当前高中英语写作中的动词错误所常见的三种表现形式出发,深入分析错误产生的原因,并结合实际提出了有针对性的策略。
高中英语学困生写作中的动词错误及应对策略
【摘 要】
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该文紧密结合自身实际教学经历,试着从当前高中英语写作中的动词错误所常见的三种表现形式出发,深入分析错误产生的原因,并结合实际提出了有针对性的策略。
【机 构】
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四川省夹江中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2014年22期
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