【摘 要】
：
中国传统古诗不乏以物言志,但学者们对该类诗象的解读并不统一,这对旨在保留文化和艺术完整性的诗歌翻译提出挑战.在概念整合理论的框架中深入探究诗歌“象”的动态意义建构过程,解释说明“象”及“象外之象”意义建构的动态性和理据性.据此,提出在不同意义输入条件下的“从虚”“从实”“从直”三方面翻译策略,为中华诗歌外译中诗象意义生成的描述及其翻译策略提供借鉴.
【机 构】
：
湖南师范大学 外国语学院,湖南 长沙410081
论文部分内容阅读
中国传统古诗不乏以物言志,但学者们对该类诗象的解读并不统一,这对旨在保留文化和艺术完整性的诗歌翻译提出挑战.在概念整合理论的框架中深入探究诗歌“象”的动态意义建构过程,解释说明“象”及“象外之象”意义建构的动态性和理据性.据此,提出在不同意义输入条件下的“从虚”“从实”“从直”三方面翻译策略,为中华诗歌外译中诗象意义生成的描述及其翻译策略提供借鉴.
其他文献
目前退役士兵的安置工作是国家重点关注的问题,如何做好退役士兵的就业安置,对发展国防具有重要意义.本文从社会适应的角度出发,在对已有相关研究成果进行综述基础上,提出了研究假设,构建了退役士兵就业能力影响因素的理论模型.通过对浙江杭州钱塘新区下沙街道退役士兵的问卷调查,借助SPSS22.0软件,实证分析了影响退役士兵就业能力的主要因素,提出了相应的对策建议,对指导退役士兵就业工作有参考价值.
文章通过比较分析社区参与2003年严重急性呼吸系统综合征(SARS)、2019年新冠肺炎(COVID-19)疫情防控的方式、广度和深度,认为社区参与突发公共卫生事件,呈现出由自发到自觉、由被动到主动的态势,由“非典”时的“自上而下”方式转为“新冠肺炎”时的“上下互动”方式,建议建立健全社区党组织领导、居民委员会负责、社区社会组织协同、社区居民参与的社区防控体制机制,形成“政府—社区互动”的格局。
随着知识经济时代到来,以问题为导向的PBL教学模式正受到广泛关注。文章基于PBL教学模式现存问题,在探讨问题情境设计原则的基础上,设计四种情境类型,并提出具体实施步骤。主要结论包括:该模式的问题情境设计基于启发性、生活性、冲突性和趣味性原则;该模式的问题情境分为悬念式、生活实际式、认知冲突式和游戏活动式;该模式问题情境设计的实施包括分析情境与界定问题、合作探究与解决问题及总结评价与得出结论。
党建引领是保证乡村振兴战略精准落实的基础,推动着基层治理工作顺利开展.调查显示,绍兴市大山西村在党建引领下以乡贤文化为核心并对此进行创新与发展:通过对乡贤资源的选树与发掘,培育乡贤文化所需的充足后备人才;通过对乡贤组织的建构与拓展,整合乡贤文化依托的有效资源平台;通过对特色品牌的培育与完善,发挥乡贤文化独特的内在潜力.在乡村治理现代化背景下,为了进一步推进党建引领下的乡贤文化创新发展,需重视乡贤资源的选树与挖掘,健全完善乡贤组织并明确组织职责;需保持独有的乡贤文化特色品牌,凸显乡贤文化的乡土性和亲民性;需
近代科学进入中国是近代中国最重要的社会实践之一。科学实践包括科学认识、科学活动以及在活动中建立的人与人之间的关联(即科学共同体)等三方面内容。近代中国高校科技期刊的产生和发展与科学实践密切相关。在近代科学进入中国的过程中,高校科技期刊与科学实践结成了一种共生联盟,在这种共生关系中,二者通过科学活动的成果紧密连接,形成了相互作用:科学认识主导了高校科技期刊的客观呈现,每一次科学认知的深化都直接引发高校科技期刊的变革,促进了高校科技期刊的发展;而高校科技期刊也以其影响力促进了近代中国科学实践的发展,促进了科学
法兰克福学派早期代表诺伊曼通过分析法治之“法”的意蕴、法治与政治权力的关系以及法治的道德之维,诠释法治历程图景折射社会的变迁.基希海默基于对纳粹德国法治实践的考究,寻求化解正当性与合法性之冲突的方案,在与诺伊曼的论争中表达其对民主法治国的期望.他们的法治理论在第二代代表哈贝马斯的程序主义民主法治国的阐释中得以丰富和发展,也为第三代领军人物霍耐特承认理论视野下的法治思想提供了理论资源.文章立足于法兰克福学派法治理论发展的内在逻辑,探究早期代表法治理论的原创性、重要性及其后续发展.
袁世凯(1859—1916)于宣统元年至三年间(1909—1911)隐居彰德府养寿园,与其幕僚故友颇有酬唱之作.这些作品多收录于其次子袁克文所编《圭塘倡和诗》及长子袁克定所编《洹村逸兴》.此外,袁世凯此时还作有《自题渔舟写真四首》,这组七律虽以辘轳体形式创作,而流传较广的仅其一、四首而已.由于文本原貌的残缺,内容的诠释也受到影响.笔者认为,《自题渔舟写真四首》创作于洹村酬唱晚期(宣统三年初至辛亥革命前夕),其主题有出世和用世两条脉络,两种心态一如辘轳回旋,随着诗歌文本的进路而此消彼长,以达致影响社会舆情的
新时代背景下,将劳动教育融入创新创业教育是高等教育深化教学改革、打造创新创业教育升级版的基本路径,是实现人的全面发展、提升人才培养质量的创新举措。东北大学从劳动教育的新时代认知出发,契合劳动的实践性、社会性、综合性以及时代性,以“大劳动观”为引领,以师资队伍建设为手段,以创新创业实践为平台,将劳动教育全面融入创新创业教育,从价值塑造、知识传授和能力培养多个维度协同促进大学生全面发展。
百年未有之大变局的新时代背景下,新冠肺炎在全球多个国家传播蔓延,中国取得了抗疫斗争的阶段性胜利彰显了中国特色社会主义的制度优势和治理效能.立足马克思主义唯物史观的当代视野,阐发中国特色社会主义制度的历史合理性和国家治理观,彰显中国特色社会主义的制度优势和治理效能,并在此基础上阐发将中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的战略和途径,指出全球抗疫中中国方案和中国智慧的力量之本.
荒诞与反抗是加缪作品的两个关键词,《鼠疫》突出反映了加缪的反抗思想.在这部寓言式的作品中,鼠疫是法西斯的象征,也是二战时期人类生存境况荒诞性的集中体现.面对这一荒诞的生存环境,奥兰城出现的集体恐慌、谣言蔓延、迷信宗教、盲从权威等现象都是对当地居民群体心理的具体刻画.从弗洛姆《逃避自由》中的群体心理理论出发,围绕“机械趋同”和“盲从权威”两个维度,结合勒庞《乌合之众》中相关群体心理学理论,剖析《鼠疫》中的群体心理及其具体特征,揭示出反抗是对抗荒诞世界的唯一出路,探究该作品对当代社会的启发和价值:唯有从人道主