小学作文教学的“情”与“理”

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作文教学是语文教学的重要组成部分。由于作文教学面对的是一个奥妙无穷的客观世界,是一个变化多端的儿童主观世界,涉及到儿童的认知、情感、意志和个性心理领域,所以笔者认为,小学作文教学应处理好“情”与“理”的关系,做到激情为先,依理而进。一、激情为先,就是把激发儿童作文的兴趣作为先决条件,让儿童对作文产生浓厚的炽热情感。兴趣是入门的向导,激发兴趣的宗旨是让学生爱作文,并把作文融入自己的生活,以此为基点,激发儿童爱家乡、爱祖国、爱作为作文源泉的生活。 Composition teaching is an important part of Chinese teaching. Because composition teaching is confronted with an objective world of infinite mystery, a varied and subjective world of children, involving children's cognitive, emotional, volitional and personality psychology, I believe that teaching of primary composition should deal with “love ”And“ reason ”relationship, so passion for the first, according to go forward. First, the passion for the first is to stimulate the interest of children's writing as a prerequisite for children to produce a strong passion for writing. Interest is a guide to getting started. The purpose of stimulating interest is to let students love composition and integrate composition into their own life. Based on this, students are encouraged to love their hometown, love their motherland and love as the source of writing.
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