在“比快慢”中理解速度的意义——“路程、时间、速度”教学实录与设计思路

• 作 者: 旷海彬
• 机 构: 长沙市雨花区天华寄宿制小学
• 出 处: 湖南教育：下旬（C）
• 发表日期: 2018年2期
• 关键词: 教学实录 速度 路程 意义 时间 设计 100米 世界纪录

【教学实录】一、看一看,激活已有经验师：老师有个特别喜欢的人,每次看见他,我都特别紧张、兴奋!今天给大家带来了.在哪呢？（出示博尔特2016年里约奥运会比赛的视频）这个第一个冲过终点的人,如果让你用一个字来评价他,你会用什么？（生：快）这个跑得最快的人就是目前100米、200米的世界纪录保持者——博尔特.因为他跑得很快,人们都叫他“闪电侠”.