论文部分内容阅读
以文献资料法、教学实验法为基础,实施了定向运动教学的分层次教学应用研究。研究认为,分层次教学在提高学生体能、识图能力方面要优于传统教学模式,主要原因在于分层次教学考虑了学生的个体差异,并且针对多元差异采用不同的教学内容与方法,设定不同的教学目标,这有利于激发学生学习兴趣,从而提高教学效果。
分层次教学法在定向运动教学中的应用分析
【摘 要】
：
以文献资料法、教学实验法为基础,实施了定向运动教学的分层次教学应用研究。研究认为,分层次教学在提高学生体能、识图能力方面要优于传统教学模式,主要原因在于分层次教学
【机 构】
：
电子科技大学中山学院体育部
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
引导学生制定目标，培养学生的自主精神；引导学生制定班级总目标，制定分解目标、横向目标和纵向目标；建立班级自我管理机构，培养学生的管理能力；开展丰富多彩的班队活动，提高学生的自治能力；建立竞争机制，促进每个学生得到最大程度发展。 主体有效班级管理现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性积极性和素质才能得到提高。顺应素质教育的要求，我认为，只有让每个学生参与班级管理，学生才会
校园网络自建设以来在校园内产生了巨大的影响,同过去相比发生了深刻的变化。然而网络是开放的、问题是突出的,不安定因素的出现使我们必须要重视校园网络健康工作。基于此,
学习语文首先要学会读。阅读不仅是语文学习的重要手段，而且是人们在以后学习、生活、工作中不可缺少的能力，可见阅读的重要。因此，就教师如何学生阅读进行了分析。
经常海外出差的人都知道,看似有趣的路途其实困难重重,从前期的行程准备到路途上的奔波,尤其是遇到难以跨越的语言障碍,实属不易。高薪聘请随行翻译是个不错的解决方式,但出
【摘要】从概念教学中结合数学思想方法、试题教学中融入数学思想方法、开展数学思想方法的专项训练三个方面，介绍了在初中数学教学过程中如何有效地将数学思想方法融入到课程内容之中。 【关键词】初中数学 思想方法 专项训练 一、在概念教学中结合数学思想方法 在数学教学过程中，笔者发现，由于一些学生对教材当中的基本概念理解得不够透彻，使得他们在解答数学题目时经常出现错误。定义和概念是教学内容中的基础，学
摘要：小学数学 课堂作为我国数学教学的基础部分，对于学生思维能力、逻辑分析能力等的培养起着重要的作用。对小学优质课程的特征进行较为深入的分析，并探讨小学优质课堂的构建策略。 关键词：小学数学 优质课程 特征 一、小学数学优质课堂的特征解析 1.强调学生的主体性。新课改强调以学生为主体，因此这个方向也应该是教师教学中需要应该努力的方向。大体上来讲，强调学生主体的教学模式应当重视学生自主钻研能力
运动服装是人们在长期体育活动中不断积累和升华而形成的服装，在体育的形成、进化和发展过程中具有重要的文化价值和时代特性，逐渐成为体育运动非常重要的环节。其中，奥运服装引领着运动服装的发展潮流，从奥运服装的不断发展变化中不难总结出运动服装在设计艺术、外观形式等方面的发展前景。 奥运服装运动服装发展趋势一、从社会发展与历史变迁的角度探讨 从1896年希腊雅典举办的第一届现代奥运会到今天的2012年英