青春发动时相对于职校学生性行为及网络生殖健康信息获取的影响

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目的:分析青春发动时相对于职校学生性行为和网络生殖健康信息获取的影响。方法:在随机整群选取的1 846名中等职业技术学校学生中,问卷调查青春发育时间、异性间性行为、以及生殖健康信息获取经历。结果:青春发动时相提前男、女生的各种性行为自我报告率均显著高于适时组和延迟组。互联网是职校生寻求性生殖健康信息的重要来源之一,青春发动时相提前对于其网络性生殖健康信息寻求具有独立作用。结论:在开展有针对性的职校生性生殖健康教育中,尤其要关注和合理引导青春发动时相偏离正常的学生。 OBJECTIVE: To analyze the impact of adolescent mobilization on the acquisition of information on sexual behavior and reproductive health of students in vocational schools. Methods: A total of 1 846 secondary vocational and technical school students selected from a random cluster were surveyed for their youth developmental time, heterosexual intercourse behavior, and reproductive health information acquisition experience. Results: Self-reported rates of various sexual behaviors of male and female pre-adolescent mothers were significantly higher than those of the right-time group and the delayed group. The Internet is one of the important sources for seeking information on sexual reproductive health among vocational school students. The early stages of youthful mobilization play an independent role in seeking information about their reproductive health on the Internet. CONCLUSIONS: In carrying out targeted reproductive health education in vocational schools, we must pay special attention to and reasonably guide students who deviate from normal conditions when they start their youth.
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