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(课前交流,教师出示一张自己打开古建筑大门的照片,让学生看图说话:是谁?在干什么?)rn一介绍背景rn师:昨天我们通过微课接触了《望天门山》这首诗,哪位同学愿意来跟大家分享一下自己的收获?rn生:通过微课我知道了天门山名字的来历……rn生:我来补充.通过微课我还知道了这首古诗的写作背景——公元725年,年轻的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开他的家乡四川,他兴致勃勃地沿长江向东,途经当涂东西梁山时写下了这首《望天门山》.