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【摘 要】
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新课程的全面实施始于2001年9月,为了更好地适应新课程,并将新课程的理念融入到教与学的活动之中,促进教师和学生的全面发展。作为新课改的执行者的教师不仅要了解新课改的精
【机 构】
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河北省抚宁县第一中学
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2014年9期
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