【摘 要】
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随着我国当前信息技术的不断发展,我国迎来了大数据时代,在大数据时代下对于计算机岗位的人才来说提出了诸多新的要求,不仅需要这部分人才具备专业性的理论知识,还要具备一定
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随着我国当前信息技术的不断发展,我国迎来了大数据时代,在大数据时代下对于计算机岗位的人才来说提出了诸多新的要求,不仅需要这部分人才具备专业性的理论知识,还要具备一定的创新能力,在工作岗位中创造相应的价值。因此对于职业院校计算机专业课程教学来说,面临的机遇和挑战是比较多的,教师要紧跟大数据时代发展方向,对课程教学模式和课程教学内容进行有效的改进以及创新,从而提高学生的专业素质和专业水平。
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