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小学体育教学已经成为了当前人们开始关注的焦点,如何提高小学生身体素质,加强健康培养,成为了新课标的主要方向.提高小学体育教学现状迫在眉睫,但是针对当前存在的一些薄弱环节,我们该如何解决“过度保护”现象,如何利用体育教学特点,创新教学质量,值得每一位体育教师深思.
小学体育教育中的“过度保护”现象研究
【摘 要】
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小学体育教学已经成为了当前人们开始关注的焦点,如何提高小学生身体素质,加强健康培养,成为了新课标的主要方向.提高小学体育教学现状迫在眉睫,但是针对当前存在的一些薄弱
【机 构】
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湖南省常宁市莲花小学东塔校区 湖南 常宁 421500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年42期
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