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来源 :数学学习与研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
愉快教学是优化小学数学课堂教学,实施素质教育的途径之一. 愉快教学的核心就是要唤起学生对学习、对知识的兴趣,从而提高学生学习的积极性和自主性. 在小学数学教学中如何开展愉快教学呢?我觉得应该从以下几个方面入手. 一、在幽默中产生学数学的乐趣 恰当的风趣幽默,能活跃课堂气氛,起到组织教学的作用,许多有经验的教师上课时常出现师生开怀大笑而又秩序井然的气氛,这都得益于教学中的风趣与幽默. 如讲“鸡
【作 者】
:
黄建恺 唐爱民
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
学生学习
愉快教学
课堂气氛
数学课堂教学
中学数学
小学数学教学
快乐
积极性
自主学习
实施素质教育
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