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在我国教育机制不断完善的趋势下，我国各大高校的教育变化主要体现在教育目标提升、教学环境改善、教学对象转变等多个方面。技工学校同样受到教育机制变革工作的影响，在管理观念和学生管理方式等方面发生了显著变化。由于技工学校传统的管理观念和管理方式已经无法满足现代化教育管理需求，这就要将以人为本理念融入其中，在全面掌握学生学习现状和需求的基础上，合理调整和优化学生管理策略，从而促进技工学校学生全面发展。