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对于我国高校教学而言，在培养师范专业本科生的师范技能中，教师必须明确以市场需求为导向，提升师范学院体育专业学生的综合素质和技能，以保证更好地适应目前的学习要求以及工作要求，全面融合可行性基础。目前，在体育师范专业本科生的师范技能培养探究中，我国的教学体系存在着较多问题。因此，在后续改革中，必须根据体育教学的整体机制，有效解决并落实师范的基础，打破常规的教学体系，贯彻我国素质教育的全面方针，以综合教学作为有效途径，形成自身的办学特色。本文就师范学院体育师范专业本科生的师范技能培养探究展开讨论。