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一天,活动室里几位小朋友正围着桌子搭积木。我不当班,背对着他们画墙报,只听见小朋友一会儿说搭什么,怎么搭,一会儿谈最近看的电视节目,一会儿又聊起了爸爸、妈妈和家里的事。在交谈中,他们语言流畅,词语丰富。我非常惊讶,因为在集体活动中我从未发现他们有如此好的“口才”。以后,经过几次“侦察”和
多与孩子个别交谈
【摘 要】
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一天,活动室里几位小朋友正围着桌子搭积木。我不当班,背对着他们画墙报,只听见小朋友一会儿说搭什么,怎么搭,一会儿谈最近看的电视节目,一会儿又聊起了爸爸、妈妈和家里的事
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1992年1期
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