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随着小学教育的低龄化,以及小学生所接触外部世界的变化,其心智的发展也呈现不同的水平和状态。面对这种形势,如何有效地管理班级,本文进行了探讨。
小学低年级班级管理对策浅析
【摘 要】
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随着小学教育的低龄化,以及小学生所接触外部世界的变化,其心智的发展也呈现不同的水平和状态。面对这种形势,如何有效地管理班级,本文进行了探讨。
【机 构】
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南昌市京东学校,
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2016年18期
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