文章主要针对非汉字圈零起点留学生初级阶段汉字识别和记忆的难题,探讨了初级阶段非汉字背景的留学生的汉字识别和记忆的方法。发现这个阶段的汉字教学应该尽量遵循字不离词、
2012年11月25日,经国家汉办批准,汉语国际推广师资培训基地(昆明)正式落户云南师范大学。基地实行理事会领导下的主任负责制,基地主任南云南师范大学杨林校长担任,下设办公室、教学
地方大学生入伍动机呈多元趋势。笔者通过对某联勤部队近4年接收的307名大学生干部的调查分析,认为主要有以下五种类型:
可状性“AN”形名粘合结构是现代汉语中的一种特殊结构,它有三个显著特点:第一,是一种弱功能传递的非典型句法结构;第二,在语法功能上可作状语,不能充当谓语;第三,AN结构整体异化,具有
2015年5月12日,泰国坎查纳布里皇家大学召开校务委员会全体委员会议,聘国家有突出贡献专家、博士生导师骆小所教授为名誉校长,并颁发了聘书。国家汉办许琳主任、云南省省委常
运用框架语义学的理论和方法对"想"与"考虑"的义项进行描写和辨析,发现被已有工具书释作同义词的"想(1)"与"考虑"实际上只有一个义项相同:"思考"义。此外,"考虑"还有两个义项是"想"没有的:一是"
汉语是典型的话题优先型语言。“至于”是现代汉语中出现频率较高的话题标记,具有典型性和代表性,而目前对“至于”的来源和演变鲜有文献进行探讨。文章考察了上古汉语“至于”
文章从对答结构的角度,对四部汉语中高级口语教材中不合意应答的情况进行了全面详细的考察分析。结果表明,整体而言,不合意应答比例偏低,且各类之间分布失衡,未能很好地反映出汉语