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教师要深入研究大学生学习英语的心理、状态和需求，采取有针对性的教学方法，使学生充分意识到学习英语是一件非常有趣的事情，以此激发他们的学习动机，使他们以饱满的热情参与到英语课堂教学中。互动式教学模式的实施，可以使学生形成互动意识，集思广益，一起学习英语知识。本文围绕高校英语教学应用互动模式进行研究。