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随着素质教育理念的提出以及日渐深入，各个阶段的教育活动纷纷融入了德育教育内容，而小学时期是学生核心素养形成的黄金时期，同时也是奠定英语基础、形成英语思维的重要阶段，为促进学生核心素养发展，英语教师应当遵循英语教学要求来对学生展开素质教育，结合学生的实际特点来科学的选择教学模式，在提升英语教学效率的同时，也应当发挥英语课程当中的德育作用。