【摘 要】
:
奥尔夫音乐对于学生综合素质的提升和艺术人格的塑造起到了重要的推动作用。本文在介绍奥尔夫音乐教育理念的同时,阐释了其思想对于普通高校音乐教育的重要意义,同时针对奥尔
【基金项目】
:
2019年度广西高等教育本科教改项目《基于奥尔夫音乐教育体系的创新人才培养模式研究》项目编号:2019JGB489
论文部分内容阅读
奥尔夫音乐对于学生综合素质的提升和艺术人格的塑造起到了重要的推动作用。本文在介绍奥尔夫音乐教育理念的同时,阐释了其思想对于普通高校音乐教育的重要意义,同时针对奥尔夫音乐教育理念在普通高校音乐教育中的具体实践提出了三点策略建议,以期对高校学生艺术思维的发展有所帮助。
其他文献
高校校园文化建设坚持“育人为本”的原则,旨在规范学校文化秩序,营造文明和谐,井然有序的文化氛围,但应用型大学校园文化建设的模式,是通过对主打专业相关的学科知识技能进
美术专业学生提升自身的美术鉴赏水平对于其投入今后的工作和核心素养的培养具有重要作用。提高美术专业学生美术鉴赏水平能够有效的提升学生发现美的能力,推动学生核心竞争
美国教育学家杜威曾说过“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”生活的主体是孩子自己,那么教育的主体也应该是孩子自己,作为他们童年一直相伴的老师,
足球是当下人们比较喜爱的一种体育项目,它的大众化、易操控让很多学校将其列入学校课程,但是由于部分学生缺少对于足球学习的兴趣,给体育老师的授课环节带来了很大挑战。为
三岁是人生的第一个逆反期,本文结合农村幼儿的心理特点,论述了幼儿逆反心理的表现,并提出了相应的引导策略。
随着我国管乐的发展,越来越多的乐团纷纷涌现,更多人们参与到管乐的演奏和学习中。管乐团中的每一个乐器都是独一无二的,同样是不可或缺的。其中长笛作为乐队中的高音旋律声
在落实高中英语教学目标时,我们对其的定位应该是“文化解读”。脱离了“文化解读”,脱离了“现实生活”,我们很难想象英语作为一种语言在我们的生活中会有怎样的价值。事实
小学音乐节奏教学是小学音乐教育的重要组成部分。为了提高节奏教学的效果,教师首先要对节奏教学对于音乐教育的意义有深刻的认识,其次要根据学生的实际情况,灵活选择教学方
奥斯特洛夫斯基在《基本乐理与视唱练耳教学法》中提到过学生的注意力属于“音乐听觉积极性”的一种。小学阶段学生常出现注意力不集中的问题,这主要与学生的年龄及心理特征
体育是学生素质培养的基础学科,对初中生而言,其体育能力的培养和提升,在一定程度上有助于塑造学生健康的身体状态,保持学生积极的能动发展。同时,体育精神的有效渗透,还能帮