【摘 要】
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体育是学生素质培养的基础学科,对初中生而言,其体育能力的培养和提升,在一定程度上有助于塑造学生健康的身体状态,保持学生积极的能动发展。同时,体育精神的有效渗透,还能帮
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体育是学生素质培养的基础学科,对初中生而言,其体育能力的培养和提升,在一定程度上有助于塑造学生健康的身体状态,保持学生积极的能动发展。同时,体育精神的有效渗透,还能帮助学生提升自身素养,培养学生集体意识和终身体育的发展观念。然而,在当前初中体育教学中,大多数教师缺乏有效的组织手段的引导方法,导致学生的体育能力无法有效提升。
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