【摘 要】
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2012年,我还在小河嘴煤矿掘进一队五班干材料运输工作。一次,队长安排我们往巷道掘进工作面运送钢丝绳。当我们把装有钢丝绳的矿车推到片盘风机处时,发现这里不仅空间狭小,而
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2012年,我还在小河嘴煤矿掘进一队五班干材料运输工作。一次,队长安排我们往巷道掘进工作面运送钢丝绳。当我们把装有钢丝绳的矿车推到片盘风机处时,发现这里不仅空间狭小,而且堆满了物资,没有卸车的地方。没办法,我们在班长的安排下,把装有钢丝绳的矿车推到距离风门口不远的地方,准备在这里卸车。在这里卸车并不是一件容易的事。由于钢丝绳太重,无法人工搬运,必须用导链吊卸,吊卸需要专门的支撑
In 2012, I also started a team of five dry materials transportation work at Xiahezui Coal Mine. Once, the captain arranged us to transport the rope to the tunneling face. When we push the tub-mounted tub to the bobbin blower, we find that there is not only a small space, but also full of supplies and no unloading area. No way, we in the arrangements of the squad leader, the rope with a rope car pushed to the door not far from the place, ready to unload the car here. Unloading a car here is not an easy task. Due to the wire rope is too heavy, can not be manually handled, must be used to guide the chain hoisting, hoisting requires special support
其他文献
摘 要：创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养，积极引导学生将所学知识应用于实际，从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究，或者对某些数学问题进行深入探讨，并在其中充分体现学生的自主性和合作精神，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题，以及用数学语言进行交流的能力。
南方某报5月17日刊登文章说,『民国政客兼诗人梁鸿志曾有名言云:世界有两件东西最龌龊,一是政治,一是女人的口。但男人最喜欢搞。——但他真觉龌龊的恐怕只是政治。』文章就
摘 要：解决数学问题是数学的核心，学数学就意味着解题。解题能力标志着一个人的数学水平，那么如何培养学生的解题能力呢？ 关键词：数学 解题能力 课堂教学 美国著名数学家波利亚说过“问题是数学的心脏”，“掌握数学意味着什么？那就是善于解题。”但数学问题千变万化，要使学生身临题海而得心应手，就必须培养他们的解题应变能力。有了较强的应变能力，在漫游“题海”时，才能随机应变。教师在教学中如何更好地引导学
棉花从开花到吐絮约５０～６０天，我县一般在７月初到９月上旬。此期棉株逐渐由营养生长与生殖生长并进，转向以生殖生长为主，边长叶、茎、枝，边现蕾、开花、结铃，是决定棉花产量和品质的关键时期
该文通过对鄂州出土神兽镜中纪年铭文的研究,提出了对东汉、三国时期民间所采用历法的新见解.通过采用古代范铸技术进行铸镜的模拟实验,证明了一些历史文献的正确与否.通过采
法庭是司法审判的场所,是集中展示司法文明与国家的法治化进程、体现法治精神的开放性空间。面对众多的新技术产品,每个法庭的实际情况又不尽相同,怎样建立一个最完全的多功
摘 要：阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力；阅读可以开启我们的心灵之窗，塑造我们的灵魂，引导我们积极向上，涵养我们的精神；阅读可以丰富我们的情感，使我们更富于人性，更懂得求真、为善和审美；阅读可以改变人的心境，增加人的生活情趣，使人生活得更加充实，更有意义。 关键词：习惯 兴趣 方法 课
《工人日报》1月3日载文说,最近一些集团、公司的成立揭牌仪式上,宣读上级批准文件和任命党政领导干部名单时,有的也宣布“任命”某某某为工会主席。“任命”工会主席显然是
摘 要：一般来说，一个人追求的目标越高，他个人才能发展的可能性就越大。因此，教师要积极利用课文中的内容加强对学生的教育，激励学生树立崇高的理想和正确的人生观。确立探求新知的强烈动机，具备良好的精神状态，为创造力的发展提供强大的动力支持。 关键词：创造 加强 宽松 和谐 心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力，包括创造性的思维力、观察力、想象力、注意力、记忆力等智力因素和兴
摘 要：信息技术是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程，属于新兴学科。采用传统的教学方法有碍于学生学习能力的提高。本文论述了信息技术教学实践中几种比较成熟的教学方法，对提高学生的学习能力颇有益处。 关键词：信息技术教育 学习能力 培养 当今社会是信息化的社会，掌握信息技术已成为在信息化社会中生存的基本技能。信息技术课既没有形成适合本学科特点的教学方法又没有教法可参考。因此，