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综观国外教师培养模式改警，已经形成了以用户为主导、以大学和中小学合作墙养为两翼，以中小学为主要培养阵地的教师壤养模式。这一模式，日益逼近教师专业作为实践智慧的本质特征。如何吸引优秀学生上师范做老师，已成为我国教师教育改革的当务之急。
张志勇：中国教师教育改革的未来走向
【摘 要】
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综观国外教师培养模式改警，已经形成了以用户为主导、以大学和中小学合作墙养为两翼，以中小学为主要培养阵地的教师壤养模式。这一模式，日益逼近教师专业作为实践智慧的本质特征
【机 构】
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山东省教育厅
【出 处】
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师资建设（双月刊）
【发表日期】
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2017年3期
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