【摘 要】
：
在英语教学中,由于英语口语具有实用性,因而逐渐受到重视。如今,存在各种英语教学法,对提高学生的口语水平起到了很大的作用。然而,教师的教学和学生的学习过程都不免要受到
【机 构】
：
湖南工程职业技术学院,湖南工程职业技术学院,
论文部分内容阅读
在英语教学中,由于英语口语具有实用性,因而逐渐受到重视。如今,存在各种英语教学法,对提高学生的口语水平起到了很大的作用。然而,教师的教学和学生的学习过程都不免要受到考试的影响。本文将比较几种目前可行英语教学方法,找出提高英语口语水平的关键,并思考如何通过有效的英语口语测试来促进英语口语教学,提高学生的英语口语水平。
In English teaching, due to the practicality of spoken English, it gradually receives attention. Today, there are a variety of English teaching methods, to improve students’ speaking level has played a significant role. However, the teacher’s teaching and student learning process inevitably affected by the examination. This article will compare several available English teaching methods to find out the key to improve the level of spoken English and how to promote oral English teaching and improve students’ oral English through effective oral English test.
其他文献
为尊重学生的创造性和独特的情感体验,在作文批语中采用商榷口吻和幽默语气,用感情鼓励学生,同时增加评语的文采,能够让作文评语“靓”起来,让作文评语成为学生心中高层次的
小学教学中流传着这样一句口头禅: “数学一条线,语文满天星.”这句话的意思是数学学科的知识具有系统性、连环性;语文学科的知识具有分散性、广阔性.语文中的这些“星星”就
作为全国最早、最具影响力的房地产专业高端媒体,《房地产导刊》与时俱进,在中国市长协会、中国房地产业协会和各地房协共同指导下,21世纪已将刊物定位更新为“中国城市运营
课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,是授课教师把握学生思想动向和学习心态,有效控制教学过程,充分发挥师生两个积极性(即是教师的主导作用和学生学习的主体作用),实现教学
识字教学首先要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,因为这是学生独立识字的前提.因此在教学设计中,如果能以故事形式和直观教具或实物等手段教学,同时插入充满童趣的语言,
农村学生心理共同的特点是:好奇、好问、好动、好玩、好胜.我们在教学中结合物理这门学科的特点,充分利用初中学生的心理特点,因势利导地组织教学,采用探究性课堂教学,将会取
杨朱思想是当时社会的产物,由于其失去对度的把握和后世的误解,其思想被后人利用和批驳,以至于引发诸多争议。笔者认为,其实杨朱推崇“轻物贵生”、“轻君重己”、“轻死重生
７．网络通信标准化计算机网络通信又称数据通信，是指由位于某一地点的计算机或终端设备所发出的数据信息，通过通信线路传送到另一地点的计算机或终端设备的一种通信方式。这种通信
历史思维能力的培养是历史教学的根本.将来学生步出校门后,还可以将这种能力用于实践,从这一点来说,历史教学的社会功能是其他任何学科无法比拟的.
画面是电视新闻的基本组成部分,对电视新闻来讲,画面至关重要。电视同其它新闻媒体的根本区别就在于,它是能够让人“耳闻目睹”的双通道媒体。电视能够后来居上,在短短的几