【摘 要】
：
CBE培养模式是一种以职业能力培养为中心的教学体系,它改变了教育中陈旧的思维模式和教育理念,将CBE培养模式通过课堂教育与专业的社会职业能力需求相联系,将学生的职业能力
【出 处】
：
河北科技师范学院学报(社会科学版)
【基金项目】
：
2010年度河北科技师范学院教研课题“应用型人才培养思想指导下,美术学专业职业能力教学体系研究”(JYZL201015)
论文部分内容阅读
CBE培养模式是一种以职业能力培养为中心的教学体系,它改变了教育中陈旧的思维模式和教育理念,将CBE培养模式通过课堂教育与专业的社会职业能力需求相联系,将学生的职业能力培养做为主要培养目的。在教学中借鉴与应用CBE的培养模式,将推动课堂知识的更新和课程结构、教学模式、手段、方法的改变。教师也不再控制学生的学习进程,而是学生自己控制自己的学习进程,由"他控学习"变为"自控学习",变被动的授—受式教学模式为主动的求索式学习,最终形成个性化的自控式教育。
其他文献
在工作环境急速发展的现代社会,一方面是高职院校学生工作难找就业压力激增的矛盾,一方面却是人力、技术密集型用人单位招聘难找到满意人才的尴尬。面对这样的尴尬与矛盾,高
幼儿园虽小，但管理却是一项复杂的系统工程。在长期的管理工作中，我深感园长必须具有一定的空间意识，工作方能得心应手，游刃有余。
2008年我市幼儿教育工作以科学发展观为统领，认真落实十七大“重视学前教育”精神和08年全市教育工作会议精神．加快我市幼教发展．围绕提高入园率。提高办园水平两条主线．在农村幼
不同时代、不同国家、不同民族都会赋予大学不同的内涵,迥异的教育哲学及价值理念,折射了不同时期、不同社会的发展需要。[1]大学文化,是在历史发展进程和社会实践中,通过追
习总书记在十九大报告中提出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接
当今社会,国家非常重视高职教育事业。理念对人的行为具有一定的指导作用,为了促使高职院校更好地发展,我们要运用先进的管理理念进行引导,尤其是在就业视野下,对其理念进行
在现实生活中,人们常不自主地受到群体的影响,参与群体活动,做出从众行为。当下社会大众的从众行为便十分常见,其中特殊的大学生群体尤其值得关注。历史上,穆扎弗?谢里夫和所
"国门"是国家主权的象征,是国家安全的哨卡,是人流、物流的"出入口",是防止有害生物侵入的第一道防线.动物疫病传入一个国家多是通过国门之"口".随着市场日益开放,全球经济一
当前,猪大肠杆菌病,几乎是每个猪场程度不同经常发生的一种传染病,对养猪业造成很大的经济损失.现将笔者近几年交叉使用疗效较好几种新药简介如下,供参考.
乐善好施是中华民族的传统美德,“人之老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等等都是慈善公益的体现和承载,然而随着社会经济发展,慈善行业也出现许多的问题,严重影响了民众对于