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国家实行垃圾分类以来，我们江西省萍乡市安源区泉江学校不断进行着垃圾分类的各种宣传教育：拉了横幅，贴了挂图，办过展览，开过主题班会，出过黑板报，搞了小制作。还别出新裁的，开辟“垃圾分类知识广角”，每周一、三、五在黑板上更新垃圾分类的知识及相关要求；利用课余时间，我们进行垃圾分类的现场解说，现场指导学生垃圾分类和解答学生在垃圾分类中遇到的一些困惑。这些举措，让学生认识到了垃圾分类的重要性，掌握了不少垃圾分类的知识和方法。但在实践中，学生垃圾分类的现象并不多见，学生垃圾分类的主动性和积极性并不高。