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【摘 要】
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【摘要】随着社会的快速发展，我国的经济体制和社会结构等都发生了巨大的变化，多种思想观念不断出现，并相互融合和碰撞，给高校的教育带来了诸多的影响，不仅给高校的思想政治教育带来了严峻的挑战，而且影响着当代大学生健全人格的形成和世界观、人生观和价值观的正确建立。因此，加强高校教育中的党史教育，具有重要的现实意义和长远意义。 【关键词】高校教育;党史教育;作用;途径 党史是我党在发展过程中积累下来的宝
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2021年18期
其他文献
【摘要】“十四五”及未来一段时期，围绕人民对居住环境、功能定位、生态文化的多样需求，着力转变城市发展方式是一项极其重要的任务。在党建引领下，共绘“一张图”、共下“一盘棋”、共织“一张网”，使联动逻辑下的多元参与、机制增效、治理深化的效能得以发挥，补齐城镇老旧小区改造的短板，推进城市更新，建设宜居城市。 【关键词】老旧小区;党建;改造;治理 随着城镇化率逐年提高，城市应该形成更为协调、更为科学的
【摘要】中国共产党领导法治建设具有中国特色社会主义最本质的特征。法治建设在我国的国家治理体系与治理能力方面发挥着重要的依托作用。中国共产党法治建设需要贯彻习近平法治思想，以法治建设规划的制定与实施为基础，不断加强中国共产党领导下的法治文化建设。 【关键词】中国共产党;法治建设;逻辑考量;实践路径 从法治建设的层面来看，我国的法治建设与中国共产党的正确领导是紧密联系的。中国共产党是不断自我进步的
【摘要】勞动教育是促进学生全面发展的关键举措。本文分析了劳动教育对于提升学生党员党性修养的重要意义以及开展劳动教育的必要性和急迫性，结合当代学生党员的特点，提出将劳动教育纳入学生党员的教育及管理中，并探讨了开展劳动教育的路径。 【关键词】劳动教育;学生党员;党性修养 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、
【摘要】为进一步推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设，高校需要积极创建学习型党组织。在创建学习型党组织时，既需要始终加强制度建设，还需要全面处理高校发展与党组织建设之间的关系，将规范内容、创新方法以及落实责任作为工作重点，构建完善的科学评价机制，从根本上推动高校学习型党组织建设。从目前来看，我国高校数量众多，学习型党组织经过一段时间的建设，均取得了较为显著的成效。但学习型党组织建设是一个长期过程
【摘要】新兴产业的发展是新常态背景下经济得以发展的内在要求，“三新”经济与我国消费升级存在着紧密的联系。对于企业内部来说，应该加大研发力度，推动技术创新，在秉承商业原则的基础上，加强对于风控体系的建设，使经济发展更加具有韧性;对于企业外部来说，应该大力提倡“双新”垂直的管理模式，在“新+薪”的政策支持下，建立相应的平台来促进“三新”经济的进一步发展，以驱动消费不断优化升级。 【关键词】 新常态背
【摘要】“不忘初心、牢记使命”是全体党员的终身课题，是强化党员意识的重要法宝，是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全体党员牢固树立党员意识就是在思想上与“不忘初心、牢记使命”的宗旨和原则相统一，使之成为自觉性认识和自觉性行动。本文旨在使全体党员认清初心与使命，树立正确的党员意识，认清和把握党员身份。 【关键词】 初心;使命;党员意识;全体党员 一、初心、使命、党员意识的基本内涵 初心，就是
【摘要】英雄是一个国家和民族的脊梁。在开启“十四五”和全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时期，需要我们全面把握马克思主义英雄观的理论内涵，领会马克思主义英雄观的当代价值，并以马克思主义英雄观为指导，营造全社会崇尚英雄、学习英雄的良好氛围，鼓励人人担负时代责任，人人争做新时代英雄。 【关键词】马克思主义英雄观;理论内涵;当代价值 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”我们要深入研究
【摘要】随着疫情防控趋于常态化，后疫情时代的来临深刻改变了人们的生活方式，也给爱国主义教育带来了新的机遇。当下开展爱国主义教育正当其时、非常必要，高校要深刻把握爱国主义教育的时代意蕴。本文从思想引领、手段创新、多维协同、舆论场域、法制保障五方面探索了后疫情时代大学生爱国主义教育的实现路径。 【关键词】后疫情时代;高校;大学生;爱国主义;思想政治教育 一、后疫情时代爱国主义教育内涵概述 （一）
【摘要】习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，深入阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，向各级党组织及党员个人部署了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的时代课题。正确认识党的历史，深入了解党的历史，客观分析党的历史，不仅是广大党员干部的基本素养，也是新时代党对广大党员干部的基本要求。基层党员干部队伍是我们党的一线队伍，是直接服务于人
【摘要】红色文化是高校进行党史学习教育的重要资源，具有人民性、先进性和育人性的特征。红色文化融入高校党史学习教育有助于大学生坚定理想信念，培养高尚情操;坚定“四个自信”，承担历史责任;抵御历史虚无主义，厚植爱党爱国情怀。新时代开展高校党史学习教育要以高校思政课为抓手，以网络新媒体为载体，以实践活动为纽带，增强党史学习教育的实效性和感染力。 【关键词】红色文化;党史学习教育;爱国主义 党的十八大