语文课堂中如何点燃学生智慧的火把

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多少年来,三尺讲台之上的我们总以为自己是教育的主宰,而今天我们认识到了这种判断其实并不符合实际。素质教育和新课程理念下的教师,决非仅仅是知识的传授者,更应该是知识探索的导航者。我们要充分利用短短的45分钟进行有效教学,在激发学生的学习兴趣,促进学生自主性学习上下工夫。
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