【摘 要】
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在经济发展水平不断提高的过程中,教育行业也在持续的进行教学改革,不同的教学模式,被教育工作者提出与推广,在各个阶段教学课堂中的普遍应用,也让不同科目的任课教师,开始对
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在经济发展水平不断提高的过程中,教育行业也在持续的进行教学改革,不同的教学模式,被教育工作者提出与推广,在各个阶段教学课堂中的普遍应用,也让不同科目的任课教师,开始对于自己的教学过程进行反思,在初中语文教学中,通过将情景教学运用在课堂中的时候,可以为学生创建写作的背景,激发学生在语文课堂中的学习热情,拓展学生的视野,因此,本文就情景教 学在初中语文写作中的运用研究,进行分析探讨,并提出建议。
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