【摘 要】
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好奇心是人的天性,更何况是孩子,可是在我们日常的传统教学中,很多教师会不自觉地扼杀了幼儿的好奇心,把原本属于幼儿自己探索的“万花筒”给抢了过来,自己“观看”后介绍给
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好奇心是人的天性,更何况是孩子,可是在我们日常的传统教学中,很多教师会不自觉地扼杀了幼儿的好奇心,把原本属于幼儿自己探索的“万花筒”给抢了过来,自己“观看”后介绍给幼儿.好奇心的扼杀,直接影响到幼儿的学习兴趣和自主学习意识的形成.陈鹤琴先生说:“让孩子自己在做中学,在做的过程中去取得直接的经验,去获取新的知识.”所以,在教学活动中,教师要充分发挥幼儿的自主性,这不仅是幼儿发展的需要,更是幼儿心理活动和精神发展的强大动力.
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