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当前我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期,全国各族人民为实现伟大“中国梦”的宏伟蓝图而奋斗,在新形势下,各类思想相互碰撞,如果不能坚持信仰,具备较高的思想道德素养,就很容易受到社会不良文化的影响,为此从小学开始,就应该加强德育教育工作,通过系统的培养让学生形成健康的世界观、人生观和价值观,本文就新形势下如何在小学管理中渗透德育教育进行研究和分析。