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小学生识字是他们今后学习和日常交流的必备技能。因此，如何让学生充满趣味地学习汉字，并激发学生的学习兴趣，是教师n教学的主要目标。本文针对如何让学生认识更多的字，展开一系列的探究。
趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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小学生识字是他们今后学习和日常交流的必备技能。因此，如何让学生充满趣味地学习汉字，并激发学生的学习兴趣，是教师n教学的主要目标。本文针对如何让学生认识更多的字，展开一系
【机 构】
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黑龙江省大庆市肇州县兴城镇中心校,黑龙江肇州,166411
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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