论文部分内容阅读
在实验教学的过程中,通过不同形式的实验改进,如抽象知识的显现、难点知识的突破、装置仪器的微型、演示实验的放大、生活用品的使用、实验过程的绿色等途径来帮助学生学习。
浅谈初中化学实验改进
【摘 要】
：
在实验教学的过程中,通过不同形式的实验改进,如抽象知识的显现、难点知识的突破、装置仪器的微型、演示实验的放大、生活用品的使用、实验过程的绿色等途径来帮助学生学习。
【机 构】
：
南京市高淳区第一中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
在现代建筑工程施工建设中越来越注重节能减排、环保建设的思想。而采暖通风是建筑工程中的重要组成部分,在其施工过程中引入节能减排理念具有十分重要的意义。
为了统一光伏系统测试方案,避免项目管理混乱和不必要的重复设计等问题,提出了一种通用光伏系统测试平台,制定了光伏系统与PC软件端数据交互协议,实现了用来获取常用光伏系统
<正>收到上海国家会计学院寄来的厚厚包裹,整整7本书!这是为我们九江市会计领军培训班学员精心准备的课外读本。我随手翻了翻,决定从《策略思维》读起,这本书主要讲的是博弈
随着科学技术的发展，可靠性理论已经渗透到基础科学、技术科学、应用科学和管理科学的许多领域，并越来越受到人们的重视，可修系统可靠性是可靠性理论的一个重要分支，对于失效后可
运用大学生网络交往问卷、艾森克人格问卷(简式)、症状自评量表(SCL90)对311名高职学生施测,探讨网络交往在人格和心理健康间的作用机制。中介效应检验结果表明,网络交往依赖
目的研究越鞠汤联合左甲状腺素钠片(商品名:优甲乐)治疗桥本氏甲状腺炎伴甲状腺功能减退患者的临床效果。方法选取2016年5月至2017年12月治疗的180例桥本氏甲状腺炎伴甲状腺