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【摘 要】
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在当前的各种信息技术发展十分快速的环境下,给ESP教学的发展带来许多指导,ESP教学这一信息手段作为平台,将大学中外语的教育延伸至大学校园之外,ESP教学具有较强的针对性、
【机 构】
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广州市广播电视大学,
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2016年14期
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以1993年长篇纪实散文《世界上最疼我的那个人去了》为先声,张洁进入其创作的第三个时期.本文拟以张洁这一时期代表作《灵魂是用来流浪的》为例,以女性主义为切入视角,探讨小
摘 要：数学与我们的生活、生产有着密不可分的关系。小到生活的理财，大到航空航天的设计，都要用数学手段和数学方法来实现。数学的使用价值，越来越来被人们所重视，这就使高中数学教育成为广泛关注的焦点。 关键词：高中；数学；教育目的 数学教育有着非常重要的意义，它是学生学习其他学科的基础，在科技领域也有着举足轻重的地位。而高中是学生数学学习的一个重要阶段，这一阶段的数学学习有着“承上启下”的特殊性，既
摘 要：“任务驱动”是学生围绕教师给出的学习任务，在实践和学习过程中，通过自主探索和互动协作的学习，在完成既定任务的同时，体验到成功的乐趣，并形成积极的学习动机，为后续学习奠定基础。“任务驱动学习法”以学生的探究为主要的学习方式，通过学生的合作和探究，培养了学生的自主学习能力和探究能力，提高了学生的探索和创新能力。 关键词：小学数学教学；运用；任务驱动式；教学策略 小学生数学学习效果的高低，并
摘 要：探究性学习更加注重学习过程，而不是只关注考试结果，在教学中，锻炼学生发现问题的能力至关重要。在教学中，教师不再是一个传授者而是作为引导者，不只是单纯的传授课本知识，还可以培养学生自主学习能力，开展探究式教学，就是为了让学生化被动为主动，发现问题并解决问题，把所学知识转化为自己的知识基础，灵活运用，加强综合能力。探究式学习目的是在学习的过程中让学生提高发现问题的能力，产生自己的判断力，从而更
摘 要：高中音乐鉴赏课堂，主要是培养学生的音乐鉴赏能力，提高学生的音乐素养。在教学过程中，首先，音乐教师要懂得“美”，并立足于实践，锻炼自身，培养自身，动静结合，应用于课堂。只有音乐素养达到一定的量才能够引起质的变化，才有利于提升自身审美和传播美的能力。在音乐世界中，应不分年龄大小，保持一颗“真、善、美”之心，在音乐中努力創造更高的艺术境界。 关键词：音乐；教学；学习；素养 高中音乐必修教材的
邮轮运营是邮轮产业链中附加值最高的环节,对于邮轮运营不只是动辄几亿美元的邮轮投资,呈现资本密集型特点,邮轮运营还包括物资供应采购、人才资源需求。并且在互联网+的时代
摘 要：兴趣是学好数学的根本保证，教育改革家魏书生说“兴趣像柴、即可点燃，也可捣毁。”如果教学方法得当，学生对数学课的内容发生兴趣时，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高，反之，则把学习看成精神负担，效果较低。美国著名心理家布鲁纳也说：“学习的刺激力量即是对所学材料的兴趣”。因此在初中数学教学中能否激发学生学习的兴趣，是关系到学生能否学好数学知识的关键。 关键词：数学；兴趣；学习
为顺利完成2011年公共租赁住房建设任务,近日,住房城乡建设部、财政部联合印发《关于多渠道筹措资金确保公共租赁住房项目资本金足额到位的通知》,要求各地多渠道筹措资金确
摘 要：随着社会全面改革的推进，教育教学领域改革也与时俱进，素质教育被推出。素质教育提出了“以学生文本”的科学理念，要求教师教学要面向全体学生，要促进全体学生都能够得到发展与提升。因此，广大教师积极开展教学改革与创新，以探寻符合素质教育新理念的教学方式方法，其中，分层教学就是教师们普遍尝试的一种方法。本文就如何在高中数学教学中实施分层教学进行了详细的阐述。 关键词：高中数学教学；分层教学 作为