【摘 要】
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新课程改革的深化实施,对小学数学教学也提出了更高的要求。加强小学数学教学的导入方法的优化,在整体的教学结构上进行优化,这对学生数学成绩提高以及学习能力提高有着积极
【机 构】
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江西省上饶市上饶县皂头镇中心小学,
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新课程改革的深化实施,对小学数学教学也提出了更高的要求。加强小学数学教学的导入方法的优化,在整体的教学结构上进行优化,这对学生数学成绩提高以及学习能力提高有着积极作用。本文主要就小学数学课导入的原则以及方法加以分析,然后对数学课的课末小结详细探究,希望能通过此次理论研究,对小学数学的教学质量提高起到促进作用。
The deepening of the implementation of the new curriculum reform, higher mathematics teaching also put forward higher requirements. To strengthen the optimization of the teaching methods of primary mathematics and to optimize the overall teaching structure, it has a positive effect on improving the students’ math performance and improving their learning abilities. This paper mainly analyzes the principles and methods of primary school maths teaching, and then probes into the final stages of maths lessons in detail. It is hoped that through this theoretical study, it can promote the improvement of primary school mathematics teaching.
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