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教学过程是师生双边活动的过程,是在师生相互作用过程中交流信息、促进学生学习的过程.要创造和谐的课堂气氛,要严格控制好自己的情绪情感.
调控情感 提高效率
【摘 要】
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教学过程是师生双边活动的过程,是在师生相互作用过程中交流信息、促进学生学习的过程.要创造和谐的课堂气氛,要严格控制好自己的情绪情感.
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县沙河中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年24期
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