【摘 要】
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在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一。因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题。本文针
【机 构】
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贵州省遵义市第一初级中学 贵州 遵义 563000
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在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一。因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题。本文针对这一部分教学问题,提出了教师首先要重点培养学生的兴趣,其次还要进行方法上的指导以及情感的投入的引导等方法。旨在对初中语文的教学效果提供一定的经验借鉴。
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