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疫情当前,常州市第二十四中学积极响应教育部“停课不停学”的号召,组织全校师生开展在线教学工作。为充分发挥在线教学的独特功能,学校超前思考、整体布局,为学生选择合适的在线教学平台,搭建了线上教学大框架。在此过程中,学校凝心聚智、团结协作,坚持五育并举、齐头并进,以期促进学生学习方式的有效变革。
“在线教学”促进学生学习方式变革的实践与反思--以常州市第二十四中学疫情期间线上教学管理为例
【摘 要】
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疫情当前,常州市第二十四中学积极响应教育部“停课不停学”的号召,组织全校师生开展在线教学工作。为充分发挥在线教学的独特功能,学校超前思考、整体布局,为学生选择合适的
【机 构】
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常州市第二十四中学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年8期
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