【摘 要】
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数学概念教学是一节课的灵魂,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学生学好数学的基础。问题是实施概念教学的关键,它决定着教学的方向和顺序,关系到学生思维活动
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数学概念教学是一节课的灵魂,是基础知识和基本技能教学的核心,正确理解概念是学生学好数学的基础。问题是实施概念教学的关键,它决定着教学的方向和顺序,关系到学生思维活动开展的深度和广度。
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