论文部分内容阅读
所谓生活化教学就是以生活为中心,以学生生动丰富的生活为背景,教师充分利用生活中的学科知识,挖掘其中的生活内涵,在教学活动中联系生活中的问题,达到学科教学的生活化。生物课生活化教学实质就是密切生物学教学与学生生活、经验的联系,理论联系实际,重视学生生活经验在教学中的运用、拓展和提升,在教学设计与实施中在把握好教材、课本基础知识点与关键点的同时,创设情境,引导学生关注生活,体验生活,在学习与生活实际中寻找结合点,以此展开教学,启发探究,激活学生的思维。