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生态德育是当代教育教学的新需求，不是单纯的生态德育理论，更不是生态道德，而是一种生态教育活动，更是一种崭新的教育教学理念。生态德育对中学生的教育成长，具有重要的意义。综合实践活动课程，是国家及课程，为的是实现素质教育，惠及学生，提升学生的综合能力，是非常重要的学习领域。“学为人师，行为规范”。是博物馆式课件教练模式的基本保证，在于教者的人格魅力，对学生的兴趣爱好具有强大的吸引力；