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在我的读书生涯中，我曾经接触过很多的老师。其中，有位老师对我的成长起到了很大的影响。虽然现在我已经参加了工作，但是她的形象还时刻在我的脑海中出现，时刻引导着我前进。
她是一位叫做恩的美国籍外教。生活上，她是位很有爱心的老师。她关心学生，经常帮助有困难的学生，使很多贫困的学生得以继续学业。在教学上，她是一位治学严谨的教师。她对我们很严格，每次有学生不认真学习，她就会很生气。她常说“你不用因为荒废学业而跟我说抱歉，你应该向你自己的父母说抱歉”。正因为她的谆谆教诲，她指导的学生都取得很好的成绩。学生也因此都很尊重和喜欢她。她因此被评为了学校的“十大优秀教师”，在颁奖仪式上她的获奖感言深深地触动了我：她用不太熟练的普通话告诉我们，她从七岁开始就从地图上得知了中国这个地方。她深知中国还有很多地方是比较贫穷的，中国的发展需要她。于是，在她大学毕业的时候，她毅然放弃美国的工作来到中国当教师。尽管她很快就要退休了，但她还是想把自己最后的力量奉献给中国，让更多的孩子能够顺利完成学业。听到这些，我想，一位外国人都能够为了中国的教育事业默默奉献自己的青春，我们作为一名中国人还有理由做不到吗？从那时起，我就暗下决心：我也要以她为榜样，为中国的教育事业奉献自己的一份力量，把老师的那份爱心传递下去，并且要比她做得更好。
到职中工作以后，老师的形象时常在我脑海中出现，她是我工作的一个方向标。我很清楚教师的榜样作用对学生所起到的潜移默化的影响。为人师表，教师要时刻注意自己的的言行举止，要为学生起模范带头作用。所以，我平时很严格要求自己，努力提高自己各方面的素质，使自己能够以更好的人格魅力感染学生。为了能让我班每位学生都能克服迟到的现象，养成良好的出勤习惯，我要求自己每天都按时到课室巡堂。结果，班级的同学都养成了良好的出勤情况，这让我也感到欣慰，因为我觉得自己的努力也有效果了。
平时，我深知老师关爱学生是对教师最基本的要求，就像我的老师对我们的无微不至的关爱一样。处在中学阶段的学生，他们对爱的渴望往往超越了对知识的追求。因此，我很重视与学生的交流。只有通过平时的交流，老师才能够了解学生各方面的情况，才能走进学生的内心世界并关爱学生。为了能够更好地了解学生的家庭情况，我经常通过电话、家长会和家访等等方式与家长进行交流，使我对学生的家庭背景有了很好的了解。家长每次语重心长的叮嘱给了我极大的鼓励。经过几个学期的了解，我对每个学生的情况都有很好的了解，这给我的工作带来了很大的方便。虽然有些学生存在着很大的缺点，但是我觉得正是因为他们存在着这些缺点，才需要我们教师及时帮助他们纠正，这就需要老师更耐心。我感觉我们班级就像是59人组成的大家庭，而我就是这个家庭的“家长”。每天，我都不忘给予每一位学生个别指导和帮助，教导他们做人的道理和学习的方法，使他们能够更好的学习和成长。
家庭背景对学生的成长有很大的影响。单亲家庭的学生往往会有心理方面的问题。父母不和的家庭也会影响学生的学习，他们可能会因此感到失望而失去学习的信心。这就需要老师的耐心教导，而不是一味的批评。尽管学生由于各种原因失去了家长的关爱，教师却能弥补这些空缺。我经常提醒自己：一位外国的教师能够默默地关爱着中国的孩子，作为我们自己国家的教师，我更应该做到这点。所以我做得更多的是给予学生鼓励。
我班里刘伟强同学就是来自一个贫困的单亲家庭。由于他的母亲文化素质并不高，平时对他的管教方法也不得当，因此他和母亲的关系很不好。他母亲还曾一度将其告到学校来了。由于这些因素的影响，他纪律比较散漫，经常出现迟到、缺课等违纪现象。有一段时间，他曾失去了继续学习的信心，放弃了上学。看到这些情况，我及时与家长联系，并对他进行了思想教育。最终，他还是坚持下来了。现在，他的学习、生活等方面都表现得很好，他与家长的关系也有了很大的改善。见到这些情况，我心里感到非常满足。
我们教师不但要关爱学生，而且要向学生传授知识。教师严谨的教学态度往往会激励学生的学习。中职学生的英语基础不太好，因此他们学习的兴趣不太高。尤其是电脑专业的学生，他们英语的学习确实有很大的难度。所以他们上课的时候时常会出现“趴台”睡觉现象。提高学生的学习兴趣，解决学生上课睡觉的问题，也成为我们老师要完成的首要工作。在指导老师的指导下，我在工作中的不断思考和探索。在平时与其它学科的老师交流讨论中，我发现中职学生虽然逻辑思维比较弱，但是他们的形象思维还是非常强的。他们对外界的新鲜事物都是非常感兴趣的。于是，我在备课过程中查找了大量的有关课文内容的精美的图片和视频资料。通过在课程中图片、视频的展示和相关知识的介绍，学生不但大大增强了课本内容的背景知识，而且能够把注意力放在了课堂的内容上，提高了学习的兴趣。每当我看到学生都看着我展示的内容并且认真听我讲述时，心里有说不出的高兴。学生的学习状态也有了好转。他们不再会觉得英语课堂的学习是那么的无聊。我心里为能帮助学生学习而开心，也为能在学校学习到更多的知识而窃喜。这也给了我工作以莫大的鼓励。我暗暗告诉自己：我一定要继续探索中职生的教学方法，使学生学到更多的知识，将来能够立足于社会，为国家的发展做出贡献。我觉得这是每一位老师要向社会、国家所尽到的责任。
教师的人格魅力对学生影响是深远的。我的老师给我树立了一个良好的榜样，她的人格魅力感染了我。我作为老师，我也要让这爱心传播下去，我一定要做一名爱心传播的使者，使更多的学生得到教师的关怀，让学生能够健康成长。
她是一位叫做恩的美国籍外教。生活上，她是位很有爱心的老师。她关心学生，经常帮助有困难的学生，使很多贫困的学生得以继续学业。在教学上，她是一位治学严谨的教师。她对我们很严格，每次有学生不认真学习，她就会很生气。她常说“你不用因为荒废学业而跟我说抱歉，你应该向你自己的父母说抱歉”。正因为她的谆谆教诲，她指导的学生都取得很好的成绩。学生也因此都很尊重和喜欢她。她因此被评为了学校的“十大优秀教师”，在颁奖仪式上她的获奖感言深深地触动了我：她用不太熟练的普通话告诉我们，她从七岁开始就从地图上得知了中国这个地方。她深知中国还有很多地方是比较贫穷的，中国的发展需要她。于是，在她大学毕业的时候，她毅然放弃美国的工作来到中国当教师。尽管她很快就要退休了，但她还是想把自己最后的力量奉献给中国，让更多的孩子能够顺利完成学业。听到这些，我想，一位外国人都能够为了中国的教育事业默默奉献自己的青春，我们作为一名中国人还有理由做不到吗？从那时起，我就暗下决心：我也要以她为榜样，为中国的教育事业奉献自己的一份力量，把老师的那份爱心传递下去，并且要比她做得更好。
到职中工作以后，老师的形象时常在我脑海中出现，她是我工作的一个方向标。我很清楚教师的榜样作用对学生所起到的潜移默化的影响。为人师表，教师要时刻注意自己的的言行举止，要为学生起模范带头作用。所以，我平时很严格要求自己，努力提高自己各方面的素质，使自己能够以更好的人格魅力感染学生。为了能让我班每位学生都能克服迟到的现象，养成良好的出勤习惯，我要求自己每天都按时到课室巡堂。结果，班级的同学都养成了良好的出勤情况，这让我也感到欣慰，因为我觉得自己的努力也有效果了。
平时，我深知老师关爱学生是对教师最基本的要求，就像我的老师对我们的无微不至的关爱一样。处在中学阶段的学生，他们对爱的渴望往往超越了对知识的追求。因此，我很重视与学生的交流。只有通过平时的交流，老师才能够了解学生各方面的情况，才能走进学生的内心世界并关爱学生。为了能够更好地了解学生的家庭情况，我经常通过电话、家长会和家访等等方式与家长进行交流，使我对学生的家庭背景有了很好的了解。家长每次语重心长的叮嘱给了我极大的鼓励。经过几个学期的了解，我对每个学生的情况都有很好的了解，这给我的工作带来了很大的方便。虽然有些学生存在着很大的缺点，但是我觉得正是因为他们存在着这些缺点，才需要我们教师及时帮助他们纠正，这就需要老师更耐心。我感觉我们班级就像是59人组成的大家庭，而我就是这个家庭的“家长”。每天，我都不忘给予每一位学生个别指导和帮助，教导他们做人的道理和学习的方法，使他们能够更好的学习和成长。
家庭背景对学生的成长有很大的影响。单亲家庭的学生往往会有心理方面的问题。父母不和的家庭也会影响学生的学习，他们可能会因此感到失望而失去学习的信心。这就需要老师的耐心教导，而不是一味的批评。尽管学生由于各种原因失去了家长的关爱，教师却能弥补这些空缺。我经常提醒自己：一位外国的教师能够默默地关爱着中国的孩子，作为我们自己国家的教师，我更应该做到这点。所以我做得更多的是给予学生鼓励。
我班里刘伟强同学就是来自一个贫困的单亲家庭。由于他的母亲文化素质并不高，平时对他的管教方法也不得当，因此他和母亲的关系很不好。他母亲还曾一度将其告到学校来了。由于这些因素的影响，他纪律比较散漫，经常出现迟到、缺课等违纪现象。有一段时间，他曾失去了继续学习的信心，放弃了上学。看到这些情况，我及时与家长联系，并对他进行了思想教育。最终，他还是坚持下来了。现在，他的学习、生活等方面都表现得很好，他与家长的关系也有了很大的改善。见到这些情况，我心里感到非常满足。
我们教师不但要关爱学生，而且要向学生传授知识。教师严谨的教学态度往往会激励学生的学习。中职学生的英语基础不太好，因此他们学习的兴趣不太高。尤其是电脑专业的学生，他们英语的学习确实有很大的难度。所以他们上课的时候时常会出现“趴台”睡觉现象。提高学生的学习兴趣，解决学生上课睡觉的问题，也成为我们老师要完成的首要工作。在指导老师的指导下，我在工作中的不断思考和探索。在平时与其它学科的老师交流讨论中，我发现中职学生虽然逻辑思维比较弱，但是他们的形象思维还是非常强的。他们对外界的新鲜事物都是非常感兴趣的。于是，我在备课过程中查找了大量的有关课文内容的精美的图片和视频资料。通过在课程中图片、视频的展示和相关知识的介绍，学生不但大大增强了课本内容的背景知识，而且能够把注意力放在了课堂的内容上，提高了学习的兴趣。每当我看到学生都看着我展示的内容并且认真听我讲述时，心里有说不出的高兴。学生的学习状态也有了好转。他们不再会觉得英语课堂的学习是那么的无聊。我心里为能帮助学生学习而开心，也为能在学校学习到更多的知识而窃喜。这也给了我工作以莫大的鼓励。我暗暗告诉自己：我一定要继续探索中职生的教学方法，使学生学到更多的知识，将来能够立足于社会，为国家的发展做出贡献。我觉得这是每一位老师要向社会、国家所尽到的责任。
教师的人格魅力对学生影响是深远的。我的老师给我树立了一个良好的榜样，她的人格魅力感染了我。我作为老师，我也要让这爱心传播下去，我一定要做一名爱心传播的使者，使更多的学生得到教师的关怀，让学生能够健康成长。