文言文教学探微——以《学弈》教学为例

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《学弈》是人教版语文六年级下册的一篇文言文。学习文言文,不仅有助于学生对文言文知识的初步了解,也能为学生在初中阶段学习古文做好铺垫。一、成语导入,激发学习兴趣卢梭曾说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”在文言文的教学中,教师要激发学生的学习兴趣,让他们喜欢学习文言文,主动参与教学活动。《学弈》是一篇新课文,对于六年级学生来说,他们对 “Xue Yi” is a humanistic version of the sixth grade language of a classical Chinese. Learning classical Chinese not only helps students to gain a basic knowledge of classical Chinese but also paves the way for students to learn classical Chinese in their junior high school. First, the introduction of idioms, stimulate interest in learning Rousseau once said: “The problem is not to teach him all kinds of knowledge, but rather to cultivate his interest in learning, and when this interest is fully grown, teach him to study the method of learning . ”In the teaching of classical Chinese, teachers should stimulate their interest in learning so that they like to learn classical Chinese and take the initiative to participate in teaching activities. “Xue Yi” is a new text, for sixth graders, they are right
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