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分析“中和反应”实际教学中存在的问题;利用UbD理念设计学习酸和碱之间发生中和反应的课堂教学.
基于核心素养的UbD课堂教学r——以“酸和碱的中和反应”为例
【摘 要】
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分析“中和反应”实际教学中存在的问题;利用UbD理念设计学习酸和碱之间发生中和反应的课堂教学.
【机 构】
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无锡市江南中学 江苏 无锡 214000
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2020年11期
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