【摘 要】
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面对当今社会出现的应用文写作地位日益提升然而却日趋忽视的相悖事实,广大教育工作者越来越感觉到应用文写作教学的现状与预期的目标相距甚远,为此他们从其教学的各个环节中
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面对当今社会出现的应用文写作地位日益提升然而却日趋忽视的相悖事实,广大教育工作者越来越感觉到应用文写作教学的现状与预期的目标相距甚远,为此他们从其教学的各个环节中竞相提出自己的改革观点和措施。本文主要试议各类主要观点的利与弊以及可行性等问题。
In the face of the fact that the status of applied writing in the society is increasing day by day, however, it is increasingly contrary to the fact that the majority of educators feel that the status quo of the applied writing teaching is far from the expected goal. Therefore, from their various aspects of teaching Competing in their own reform point of view and measures. This article mainly discusses the pros and cons of all kinds of major points as well as the feasibility and other issues.
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