艺术活动中幼儿主体性发挥探讨

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艺术活动是促进幼儿健康成长、发展的主要学习途径,不仅可以激发幼儿的艺术学习兴趣而且可以发挥幼儿的主体性。然而实际上,尽管艺术活动深受师幼的热爱与欢迎,但在活动中幼儿主体性并没有得以充分发挥,因此文章就艺术活动中幼儿主体性发挥进行了分析与探讨,并提出了相应措施。 Art activities are the main ways to promote the healthy growth and development of young children. They can not only stimulate young children’s interest in art learning but also play an important role in children’s subjectivity. However, in fact, despite the love and welcome of teachers and children, art activities have not been able to give full play to their subjectivity. Therefore, the article analyzes and discusses the subjectivity of children in art activities and puts forward corresponding measures .
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