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小学生正处于初接触数学课程的关键时期,培养学生的学习兴趣,是此阶段的核心教学任务,也只有做好此点教学工作,才可以让学生奠定扎实的学习基础.但目前的小学数学教学中,在培养学生学习兴趣方面仍存在一些问题,影响小学数学教学的发展.因此,本文在分析影响小学生数学学习兴趣问题的基础上,对培养小学生数学学习兴趣及策略进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有利参考.